MODELOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
La capacidad de crear nuevos
conocimientos suele estar en el centro de la ventaja competitiva de la
organización. A veces, este tema no se trata como parte de la gestión del
conocimiento, ya que limita y se superpone con la gestión de la innovación. Dado que elegí una definición de gestión del
conocimiento más amplia , la considero mucho como parte del
proceso, y me referiré a algunos modelos del conocimiento.
La creación de conocimiento consiste en la transferencia, combinación y conversión continuas de los diferentes tipos de conocimiento , a medida que los usuarios practican, interactúan y aprenden. Distinguen entre conocimiento, saber y sugieren que la creación de conocimiento es producto de la interacción entre ambos. El cambio de condición entre la posesión del conocimiento y el acto de conocer, algo que se produce a través de la práctica, la acción y la interacción, es la fuerza impulsora en la creación de nuevos conocimientos. Además, para que esta interacción sea más fructífera, es importante apoyar entornos de trabajo no estructurados en áreas donde la creatividad y la innovación son importantes.
Por
lo tanto, el intercambio de conocimientos y la creación de conocimientos van de
la mano. El conocimiento se crea a través de la práctica, la colaboración,
la interacción y la educación, ya que los diferentes tipos de conocimiento se
comparten y convierten. Más allá de esto, la creación de conocimiento
también está respaldada por información y datos relevantes que pueden mejorar
las decisiones y servir como elementos básicos en la creación de nuevos
conocimientos.
Tu presentación de los tipos de conocimiento y la manera en que pones toda la información tiene mucho que decir acerca de cómo tu usas algún método para poder hacer esto.
ResponderEliminarLa presentación de tu cuadro comparativo es muy llamativo, el contenido del mismo es interesante y muy entendible, marcando los puntos específicos de cada método.
ResponderEliminarTu reflexión es interesante y muy explicativa, se comprende más el tema junto con tu cuadro comparativo.
Todo esto se tiene en cuenta en el desarrollo para el mismo conocimiento integrando en el proceso factores que son principales en consideración a los beneficios que prácticamente el individuo pretende como parte de una comunidad que puede participar e interactuar para un bienestar común, ya sea en la sociedad en conjunto o de forma individual.
ResponderEliminarHiciste una gran distribución en tu trabajo, hace que se fácil de leer y de entender acerca de los modelos de la gestión del conocimiento y como el conocimiento se crea a través de la práctica, la colaboración, la interacción y la educación, ya que los diferentes tipos de conocimiento se comparten y convierten.
ResponderEliminarTu trabajo , al igual que el de los otros compañeros me ayudan a distinguir un poco la diferencia y objetivos que tenían los autores y me ayuda a entender los modelos de la gestión del conocimiento , y gracias a los colores que empleaste la información se me hace mas clara y fácil de recordar
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